التنمية البشرية والإبداع

 

مهخ

* مفهوم الإبداع:

==============

الإبداع في اللغة هو الاختراع والابتكار على غير مثال سابق. وبصورة أوضح هو إنتاج شيء جديدٍ لم يكن موجوداً من قبل على هذه الصورة.

* عناصر الإبداع والابتكار:

=======================
1)الطلاقة : تحرر العقل وانطلاق التفكير خارج حدود الزمان والمكان والظروف والتحديات
والأفكار السابقة في اتجاهات متعددة ومتنوعة، وبذلك يمنح العقل القدرة على توليد عدد
كبير من الأفكار والبدائل والتصورات المتعددة والمتنوعة والتي يمكن تركيب بعضها لتصل
في النهاية للأفكار الإبداعية الابتكارية .
2)المرونة : سرعة التكيف والانتقال والتحول بالتفكير إلى اتجاهات تفكير متعددة ومتنوعة من البعد الزمني والبعد المكاني مع سرعة الاستيعاب والتكيف مع المتغيرات الجديدة ونقد ومراجعة الذات وإجراء التعديل والتطوير اللازم والارتقاء من مسار نوعي إلى مسار نوعي آخر.
3) الأصالة : الإدراك الجيد للتراث وحسن توظيفه لخدمة الحاضر والمستقبل مع عدم التكرار
المعرفة الجيدة والإلمام بنظريات التربية والتعليم والتجارب الإسلامية الإبداعية على مدار التاريخ الإسلامي، مع الاعتزاز بهذا الرصيد الذاخر من القيم والمبادئ ،مع الرؤية الجيدة للواقع الحالي وتطوير التراث بما يلائم الواقع .
4) الحساسية : حاسية الاستقبال والرصد للمشكلات وجوانب الخلل والنقص والضعف والاستشعار ( فهم المعطيات و التنبؤ) وإدراك الاحتياجات اللازمة ( الإحساس المبكر بالمشكلة والاستشعار بها قبل حدوثها
5) التنبؤ : خصوبة الخيال وموضوعية التفكير واستنتاج وتوقع أكبر وأجود عدد ممكن من الاحتمالات والبدائل الممكن حدوثها في المستقبل .
كيف تمتلك القدرة على التنبؤ الجيد :
1)جمع المعلومات الطازجة عن الموضوع .
2)تصنيف وتبويب المعلومات .
3)تحليل المعلومات .
4)تكرار التحليل في أكثر من اتجاه .
5) تجميع وترتيب المعلومات في ضوء العلاقات بينها .
6) تكرار التجميع وصياغة علاقات نبي المعلومات في أكثر من اتجاه .
7) استنتاج بدائل متعددة .
8) تصنيف وترتيب البدائل واختيار البديل الأقوى الممكن حدوثه

* صور عن الإبداع :

=================

9(1) 
afaf
tafakar

اا

ءء برد طفل معلم منتال ىلالا ابو الهول منتعه

‏ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق